Νομοθεσία
- Πιλοτικό πρόγραμμα Πρώιμης Παιδικής Παρέμβασης για Παιδιά Ηλικίας μηδέν (0) έως έξι (06) ετών – Ενημέρωση -Διευκρινίσεις. To με αρ. πρωτ. 11350/Δ3/30- 01-2026 έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και η Αριθμ. 4510/24-10-2024 Κ.Υ.Α. (Β΄6068).
- Το με αρ 다운로드. πρωτ. 122194/ΓΔ4/1-10-2025 έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με θέμα: «Διευκρινιστικές οδηγίες του ν. 3699/2008 (Α΄199) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει».
- Το με αρ. πρωτ. 120219/Δ3/26-09-2025 έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α 다운로드. με θέμα: «Διαβίβαση Οδηγού Ενταξιακής Εκπαίδευσης» και «Οδηγός Ενταξιακής Εκπαίδευσης» .
- Φύλλο Εφημερίδας Κυβερνήσεως (Φ.Ε.Κ.). Ο υπ’ αριθμ. 5224/2025 (Φ.Ε.Κ. Α΄142/05-08-2025) νόμος με τον οποίο ρυθμίζονται ζητήματα Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Φοίτηση μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, Τμήματα Ένταξης, κ.α.) στα άρθρα 117, 142 και 151 다운로드.
- Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Ειδικών Νηπιαγωγείων και των Ειδικών Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2025-2026 και λήξη διδασκαλίας μαθημάτων σχολικού έτους 2024-2025.
- Η με αρ. πρωτ. 69621/Δ3/12-06-2025 (AΔΑ: ΨΒ3Ο46ΝΚΠΔ-4ΤΑ) εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με θέμα: «Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Ειδικών Νηπιαγωγείων και των Ειδικών Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2025-2026 – Προγραμματισμός λειτουργίας ολοήμερου προγράμματος – Λήξη διδασκαλίας μαθημάτων σχολικού έτους 2024-2025»
- Αίτηση – υπεύθυνη δήλωση για την εγγραφή μαθητή/-τριας στο ολοήμερο πρόγραμμα
- Αρχείο excel (Πίνακας Α1)
- Αρχείο excel (Πίνακας Α2)
- «Εγκύκλιος προϋποθέσεων και διαδικασιών: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης από εκπαιδευτικό, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών για το διδακτικό έτος 2025-2026». Σχετ 다운로드.
- Η με αρ. πρωτ. 49942/Δ3/08-05-2025 (ΑΔΑ: 6ΧΨΦ46ΝΚΠΔ-4Τ3) εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α
- η αίτηση για παράλληλη στήριξη από εκπαιδευτικό
- η αίτηση για Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό
- η αίτηση για Σχολικό Νοσηλευτή
Ενημέρωση
Σε συνέχεια των περιγραφομένων εντός της εκδοθείσας Εγκυκλίου με αρ. 49942/Δ3/08.05.2025 (ΑΔΑ: 6ΧΨΦ46ΝΚΠΔ-4Τ3) «Εγκύκλιος προϋποθέσεων και διαδικασιών: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης από εκπαιδευτικό, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών για το διδακτικό έτος 2025-2026» και σε ό,τι αφορά στο « ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ΄ – Στήριξη από Σχολικό Νοσηλευτή» και ειδικότερα σε σχέση με την προσκομιζόμενη Γνωμάτευση/Βεβαίωση Δημόσιου Νοσοκομείου, ενημερώνουμε για τα κάτωθι:
Μετά από επικοινωνία των υπηρεσιών μας με Πολυδύναμα Νοσοκομεία και την διαπιστωμένη αδυναμία να ανταποκριθούν οι Δ/ντες Ε.Σ.Υ. της ανάλογης ή σχετικής κλινικής ή οι Καθηγητές του πεδίου της πάθησης στον μεγάλο όγκο των αιτημάτων για το συγκεκριμένο σκοπό (αναγκαιότητα για Σχολ 영화 산타바바라 다운로드. Νοσηλευτή) σε σχέση με τα κύρια καθήκοντά τους και προκειμένου να διευκολυνθούν αμφότεροι (ιατροί-γονείς) δίνεται η δυνατότητα πλέον των όσων ορίζονται στην ανωτέρω Εγκύκλιο, οι γνωματεύσεις αυτές να εκδίδονται από Επιμελητές Α΄ του ΕΣΥ ή από Αναπληρωτές Καθηγητές /Επίκουρους και να σφραγίζονται από τους Δ/ντες ή τους Καθηγητές αντιστοίχως.
Στην περίπτωση που υπάρχει αδυναμία να εκδοθούν ή να υπογραφούν από τους Διευθυντές ΕΣΥ της ανάλογης ή σχετικής κλινικής ή τους Καθηγητές, τότε, δύναται να εκδοθεί αμιγώς από ΕΠΙΜΕΛΗΤΗ Α΄/Αναπληρωτή ή Επίκουρο Καθηγητή εφόσον είναι της ειδικότητας που αφορά στην συγκεκριμένη κατάσταση του μαθητή.
Υπενθυμίζουμε ότι στις περιπτώσεις που οι υπογράφοντες ιατροί δεν ταυτίζονται με τους εκδίδοντες, απαιτείται το γνήσιο της υπογραφής τους 새소식 다운로드.
Κατά τα λοιπά ισχύουν τα οριζόμενα εντός της Εγκυκλίου.
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α, Γενική Διεύθυνση Σπουδών Π.Ε. & Δ.Ε., Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευση, Τμήμα Β΄ Σχολικών Δομών, Μαθητικής Μέριμνας και Σχολικής Ζωής
————————————————————————————-
- «Διευκρινιστικές οδηγίες του άρθρου 8 του ν. 3699/2008 (Α΄199) σχετικά με την εισήγηση/γνώμη για μείωση του αριθμού μαθητών σε τμήματα των Σ.Μ.Ε.Α.Ε 다운로드.». Το με αριθμ. πρωτ. 90219/Δ3/05-08-2024 έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
- Διευκρινιστικές οδηγίες σχετικά με την εγκύκλιο 93506/Δ3/25-8-2023 «Διευκρινιστικές οδηγίες του ν. 3699/2008 (Α΄199) σχετικά με την παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση». Το με αριθμ. πρωτ. 90211/Δ3/05-08-2024 του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α 다운로드.
- «Εφαρμογή των θεσμών ενταξιακής εκπαίδευσης βάσει των κείμενων διατάξεων». Σχετ. το με αρ. πρ. Φ.2.1.Ζ/ 83/11-01-2024 έγγραφο της Δ.Π.Ε. Φωκίδας.
- «Οδηγίες – κατευθύνσεις για τη λειτουργία των θεσμών ενταξιακής εκπαίδευσης». Σχετ 프라임 스터디 다운로드. το με αρ. πρ. 138415 /Δ3/04-12-2023 έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
- «Διευκρινιστικές οδηγίες του ν. 3699/2008 (Α΄199) σχετικά με την παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση». Σχετ. η με αρ. πρ. 93506/Δ3/25-08-2023 εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α 키노트 무료 다운로드.
Οδηγίες Ι.Ε.Π.
- «Δωρεάν διάθεση προσβάσιμων σχολικών εγχειριδίων και εκπαιδευτικού υλικού στις σχολικές μονάδες της χώρας για την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών/τριών στην εκπαιδευτική και μαθησιακή διαδικασία». Σχετ. η ιστοσελίδα του Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού του Ι.Ε.Π. και το Δελτίο Τύπου του Ι.Ε.Π.
- Ενδεικτικός κατάλογος εκπαιδευτικού υλικού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.
- Μονάδα Ειδικής και Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης. Ο σύνδεσμος του Ι.Ε.Π.
- για Σ.Δ.Ε.Υ. και Ε.Ε.Π. και
- για την Παράλληλη Στήριξη.